Pense nisso!
Os adultos tendem a prestar mais atenção nos comportamentos inadequados das crianças e prestar menos atenção nos comportamentos adequados e isso acaba por reforçar os comportamentos inadequados deixando de desenvolver e reforçar os comportamentos adequados, os comportamentos funcionais, que vai levar a criança a ter êxitos em seu dia-dia em suas atividades. E uma das coisas que dificultam muito no tratamento Psicológico dos pequenos é a não cooperação do adulto/cuidador. Quando intervimos com Psicoeducação, onde alguns pontos são levantados junto aos responsáveis para o melhor prognostico no tratamento da criança é a falta de flexibilidade do adulto em reconhecer o que pode estar causando o declínio na vida da criança e procurar mudar, assumir o papel que realmente lhe cabe, tomar as rédeas da situação, reconhecer acertos, impor limites, não dar responsabilidades que não sejam da criança, evitar alienação parental, organizar horários, rotinas, oferecer um ambiente seguro, organizado, tranquilo, com afeto, cuidado onde a criança se sinta amada com lazer, cultura, etc. E com isso cooperar de fato para que a Psicoterapia possa melhorar a vida desse indivíduo menor de idade.
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