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Parcerias com escolas


O ano letivo de 2022 está iniciando e venho por meio deste post trazer a importância do Psicólogo dentro das escolas. Vou falar de três pilares que considero os mais importantes, a importância para o aluno, a importância para os pais e para escola.

Para o aluno, a possibilidade de ser ouvido sem julgamentos, entender que nem sempre as suas dificuldades escolares estão relacionadas com a falta de empenho dele próprio ou "preguiça", fatores biológicos e ambientais podem estar contribuindo para o declínio do mesmo. Quando falo de fatores ambientais podem estar ocorrendo no ambiente da própria escola, ou no familiar.

Para os pais é a chance de ter um vinculo com a instituição escola mais reciproco, ter feedbacks mais robustos e concentrado em um local ao invés de ir de uma lado para o outro, diagnósticos mais assertivos e encaminhamentos com mais precisão o que vai diminuir o uso e abuso de fármacos, muitas vezes receitados de forma equivocada, o trabalho podendo se feito de forma interdisciplinar com profissionais reconhecidos por sua referencia, já que na maior parte das vezes profissionais de áreas diferentes trabalham juntos, individualidade em cada caso, cada ser humano é único e não se pode generalizar, Psicoeducação para potencializar as habilidades da criança/adolescente e melhorar os pontos fracos, o que precisa ser melhorado. A dica para os pais é procurar saber se a escola do filho tem profissionais capacitados para lidar com dificuldades educacionais ou transtornos do neurodesenvolvimento, se estes profissionais estão sempre em atualização para que a criança de fata esteja sendo incluída no plano pedagógico da instituição, caso o contrario a criança pode não estar recebendo o suporte necessário para o seu desenvolvimento e estar simplesmente inserida e pouco participativa em suas atividades.

Para a escola é a chance de oferecer para seus alunos e pais melhor qualidade educacional, preocupação com bem estar físico, mental e social do aluno, das famílias e também de todo o corpo pedagógico vinculada a instituição, afinal o profissional da educação também carece de apoio Psicológico, plano pedagógico mais eficiente e personalizado as necessidades de cada aluno, em especial aqueles com dificuldades educacionais e com transtornos do neurodesenvolvimento, diminuir a incidência de uso e abuso de drogas, suicídio e automutilações, evasão escolar, gravides precoce e indesejada, absenteísmo do corpo pedagógico e estar em consonância com implementação da LEI 13.935 que determina a presença de Psicólogos e assistentes sociais na rede publica.


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