O papel fundamental do educador/professor no processo de saúde mental infantil.
Os professores/educadores tem uma condição privilegiada de observação do comportamento das crianças sob seus cuidados, pois, as observam em uma grande variedade de situações. Como, atividades individuais dirigidas, atividades de trabalho grupal, atividades de lazer, durante a interação com outros adultos e com crianças de diversas idades. O fato de os professores terem experiência com um grande numero de crianças possibilita a distinção entre os comportamentos esperados para uma faixa etária e comportamentos atípicos.
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